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Description
Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und SchuleDie Beitrge in diesem Band brechen im Sinne einer Zeitkapsel aus der bildungswissenschaftlichen Perspektive der letzten 25 Jahre aus und erffnen explizit historische Einsichten in die Auseinandersetzung mit Inklusion und Heterogenitt. So werden Konzepte, Modelle, Theorien und Entwicklungen aus dem 19. Jahrhundert sowie neuzeitliche, aufklrerische und humanistische Verstndnisse prsentiert. Die historische Betrachtung von Inklusion und Heterogenitt
Die Beiträge in diesem Band brechen im Sinne einer Zeitkapsel aus der bildungswissenschaftlichen Perspektive der letzten 25 Jahre aus und eröffnen explizit historische Einsichten in die Auseinandersetzung mit Inklusion und Heterogenität. So werden Konzepte, Modelle, Theorien und Entwicklungen aus dem 19. Jahrhundert sowie neuzeitliche, aufklärerische und humanistische Verständnisse präsentiert. Die historische Betrachtung von Inklusion und Heterogenität erfolgte bislang nahezu ausschließlich in der Erziehungswissenschaft, den Fachwissenschaften und den zugehörigen Fachdidaktiken. Der Band überwindet disziplinäre Grenzen und beleuchtet Inklusion und Heterogenität aus historischer und bildungshistorischer Perspektive sowie trans-, inter- und intradisziplinär. Damit würdigt er einen bislang eher randständig betrachteten historischen Diskursabschnitt.
| EAN: | 9783781527157 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 17.06.2025 |
| Titel der Reihe: | Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive## |
| Redaktion: | Reichert, Maren & Gollub, Patrick & Greiten, Silvia & Veber, Marcel |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 274 |
| Keyword: | 19. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Bildung; Bildungsforschung; Erziehung; Heterogenität; Historische Bildungsforschung; Inklusion; Schule; Schulpädagogik; Sonderpädagogik |
| Fachschema: | Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik |
| Fachkategorie: | Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
| Länge: | 210 mm |
| Breite: | 148 mm |
| Höhe: | 18 mm |
| Gewicht: | 356 gr |
| Produktform: | Kartoniert |
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